はじめに ― なぜ今「学校のトイレ改修」が重要なのか
「トイレ 改修 学校」という言葉で情報を探している方は、
- 自治体・教育委員会で施設整備を担当している方
- 私立学校の経営者・事務局・施設担当者
- 管理職や養護教諭、現場の先生方
- 設計事務所や建設会社のご担当者
といった、学校環境づくりの中核を担う立場の方が多いはずです。
学校トイレは、児童生徒が毎日何度も利用するだけでなく、保護者・地域住民・外部講師・来賓など、さまざまな立場の人が使う公共空間です。にもかかわらず、
- 「暗い・汚い・臭い」イメージが抜けない
- 和式トイレが多くて子どもが使いづらい
- バリアフリーになっておらず、地域の高齢者には不便
- 災害時の避難所として十分な機能がない
といった課題が、未だに全国の学校で残っています。
本記事では、学校トイレ改修を検討している皆さまに向けて、
- 学校トイレのよくある問題点
- 改修の目的と期待できる効果
- 具体的な改修メニューとポイント
- 計画〜工事〜引き渡しまでの流れ
- 費用相場と予算の考え方
- 公立・私立それぞれの資金調達の枠組み
- 失敗事例・トラブルの回避策
- 業者選定のチェックポイント
- 全国対応・デザインと適正価格・実績に自信のある
当社（株式会社光建舎）の学校トイレ改修への取り組み
まで、学校現場のリアルを踏まえながら丁寧に整理していきます。
目次
学校トイレの現状と課題
「できれば使いたくない場所」になっていないか
多くの調査で、学校のトイレは子どもたちから
- 「暗い」「怖い」
- 「汚くて臭い」
- 「できれば行きたくない」
といったマイナスイメージを持たれやすい場所として挙げられています。
トイレを我慢することで、
- 授業に集中できない
- 体調不良や便秘の原因になる
- 学校自体へのネガティブな印象につながる
といった悪影響も指摘されています。
典型的な老朽化のパターン
- 和式トイレが多い
- 小学校低学年や体力の弱い児童には負担が大きい
- 留学生・帰国子女・外国人教員にとっては使いにくい
- 小学校低学年や体力の弱い児童には負担が大きい
- 内装の劣化
- タイルのひび割れ、剥がれ
- 目地のカビ、変色
- 床の汚れが落ちにくい
- タイルのひび割れ、剥がれ
- 設備の老朽化
- 水漏れ・排水不良による悪臭
- フラッシュバルブの故障
- 換気扇の能力不足
- 水漏れ・排水不良による悪臭
- バリアフリー・ユニバーサルデザインの不足
- 段差が多く、車いすユーザーや高齢者には危険
- 多目的トイレがない、または使いにくい場所にある
- 段差が多く、車いすユーザーや高齢者には危険
- 防犯・安全面の不安
- 死角が多く、様子が分かりにくい
- 緊急呼び出しボタンや異常時の通報手段がない
- 死角が多く、様子が分かりにくい
こうした問題は、衛生面・安全面だけでなく、学校のイメージや子どもたちの心理にも大きく影響します。
学校トイレ改修の目的と期待できる効果
快適性・衛生環境の向上
- 洋式化による使いやすさ・身体的負担の軽減
- 明るく清潔な内装による心理的な安心感
- 自動水栓・自動洗浄など非接触機器で感染症対策の強化
教育環境としての質の向上
- トイレを我慢しなくてよくなり、授業への集中度が高まる
- 自分たちが使う場所がきれいになることで、施設を大切にする意識が育つ
- 健康教育・衛生教育の実践の場として活用しやすくなる
学校のブランド力・募集力アップ
- 学校見学・オープンキャンパスの際に、保護者や受験生が高く評価
- 「設備が整っている」「配慮が行き届いている」という信頼感につながる
- 私立学校では、志望動機の一助になることすらあります。
地域の防災拠点としての機能強化
- 避難所として開設した際、大量の避難者を受け止めるインフラ
- 断水時の対策や仮設トイレ設置スペースとの連携
- 高齢者や障がいのある方も安心して使える設備
学校トイレ改修の主なメニューとポイント
1. 便器の更新（和式→洋式・節水型）
ポイント
- 小さな子どもでも使いやすい高さ・形状
- 節水型洋式便器で水道料金を削減
- 自動洗浄・リモコン洗浄の導入で衛生性アップ
当社の工夫
- 学年別の体格差を踏まえた器具選定
- 特別支援学級や車いす利用者向けの専用ブース計画
- 既存配管との接続を考えたバランス設計によるコスト最適化
2. 内装（床・壁・天井）の改修
床材
- 滑りにくく清掃しやすい長尺シート・ノンスリップタイル
- 尿はね・水はねに強い仕様
- 掃除機器との相性も考慮
壁材
- 防カビ・抗菌塗装やパネル
- 落書きや汚れに強い仕上げ
- 学校のイメージカラーをワンポイントに使うなど、楽しくなるデザイン
天井・照明
- 高反射率の天井材＋LED照明で、明るく省エネ
- 人感センサー照明で節電・利便性アップ
当社の工夫
- 清掃担当者のヒアリングを行い、日常の維持管理に強い仕様を提案
- 色彩計画で「清潔感」と「落ち着き」のバランスを重視
- 予算に応じて、メリハリをつけたグレード分けを提案
3. バリアフリー・ユニバーサルデザイン対応
- 車いすがスムーズに入れるブース幅・開口幅
- L型・I型手すりの配置
- 誘導サイン・ピクトグラムの工夫
- 多目的トイレの新設または改修
当社の工夫
- 地域の高齢者・保護者の利用場面も想定した設計
- 防災計画・避難所運用との整合性を意識した配置計画
- 各自治体のバリアフリー関連条例・基準への適合
4. ジェンダー配慮・プライバシー設計
- 個室の上下の隙間を小さくし、覗き見防止
- 錠前やハンドルの操作しやすさ、閉じ込め防止機構
- オールジェンダートイレ導入の検討（学校の方針に応じて）
当社の工夫
- 学校側の方針・地域性・保護者の意向を踏まえた柔軟な提案
- 専門家（設計者・コンサルタント）との協働で、社会的な視点も織り込む
5. 防犯・安全対策
- 死角を減らす平面計画
- 非常呼び出しボタンの設置
- トイレ前共用部の防犯カメラ（プライバシーに配慮した位置）
- すべりにくい床材・角を丸くした造作などの安全設計
当社の工夫
- 過去の事故・ヒヤリハット事例を参考にしたリスク低減策
- 学校の防犯マニュアルとの整合
学校トイレ改修の進め方（ステップ別）
ステップ1：現状把握と課題の見える化
- 現場調査（寸法・設備・老朽度・劣化状況）
- 児童生徒・教職員・清掃担当者へのヒアリング
- 保護者アンケートの実施も有効
当社のサポート例
- 写真付きの現況レポート作成
- 課題整理シート（衛生・安全・バリアフリー・防災などの観点）
ステップ2：改修コンセプト・優先順位の設定
- 「安心・安全」「清潔・快適」「環境配慮」「防災拠点」といった観点から、
どのテーマを最重要視するかを整理 - 全校一気に改修するか、学年別・棟別に段階的に改修するかを検討
当社のサポート例
- 限られた予算の中で最大効果を出すための優先順位づけ
- 段階的改修のロードマップ作成
ステップ3：概算見積・予算調整
- 仕様レベルをある程度決めた上で、概算費用レンジを算出
- 自治体・学校法人の予算枠との整合を図る
ポイント
- 設計・工事費だけでなく、設計監理費・調査費・諸経費も含めて検討
- 予備費（5〜10％程度）を確保しておくと安心
ステップ4：詳細設計・実施設計
- 建築・設備・電気の各分野で図面・仕様書を整備
- バリアフリー・防災・環境関連法令との整合をチェック
- 学校現場への説明資料もこの段階で準備
当社のサポート例
- 設計者と連携し、施工性・コスト・メンテナンス性を踏まえた実務的な調整
- 学校説明会用のパースやイメージ図の作成支援
ステップ5：施工会社選定・契約
- 複数社から見積徴収
- 金額だけでなく、
- 学校案件の実績
- 安全管理体制
- 工期遵守能力
- アフター対応
を総合的に評価
- 学校案件の実績
当社の立場
当社（株式会社光建舎）は、トイレ改修を含む学校施設の内装改修を全国で多数手がけており、
「学校トイレ改修の施工パートナー」としてご相談いただくケースが増えています。
元請け・下請けを問わず、教育現場の事情を理解した施工体制で対応しています。
ステップ6：工事・安全管理
- 在校期間中の工事では、児童生徒の安全確保が最優先
- 長期休暇中に集中施工する場合も、騒音・粉塵・近隣配慮が重要
当社の取り組み
- 工事エリアの仮囲い・動線分離の徹底
- 朝礼・KY（危険予知）活動を通した安全教育
- 騒音・粉塵の少ない工法や機器の採用
ステップ7：検査・引き渡し・アフターケア
- 施主・設計者・施工者による完了検査
- 試運転・通水試験・各種機器の動作確認
- 引き渡し後の不具合対応・定期点検
当社の強み
- 竣工後も、使い始めてから見えてくる細かな不具合や改善点に迅速対応
- 長期的な視点でのメンテナンス計画のアドバイス
費用相場と予算の考え方（イメージ）
※実際の費用は、地域・物価・仕様・規模・既存状態によって大きく変動します。ここではイメージを掴むための考え方としてご覧ください。
規模別のイメージ（1か所あたり）
- 小規模改修（便器交換＋簡易内装更新）
- 目安：数百万円〜
- 目安：数百万円〜
- 標準的な改修（便器全面更新＋内装一新＋設備更新）
- 目安：数百万円〜1,000万円台
- 目安：数百万円〜1,000万円台
- 大規模改修（複数階・複数棟・バリアフリー化を伴う）
- 目安：数千万円〜
- 目安：数千万円〜
費用を左右する主な要素
- 改修範囲（トイレの数・階数・棟数）
- 既存配管・構造の状態
- バリアフリー・多目的トイレの新設の有無
- 内装グレード・器具グレード
- 長期休暇中の短期集中工事かどうか
公立・私立それぞれの資金調達
公立学校
- 自治体の施設整備予算
- 国の補助金・交付金（耐震化・省エネ化・バリアフリー化などと一体の場合）
- 地方債（大規模改修・建替えの際の財源）
私立学校
- 学校法人の自己資金・積立金
- 銀行融資・長期借入金
- 寄付金・同窓会支援など
- 条件を満たす場合の公的補助・助成
当社のサポート
- 工事費の概算とともに、段階的改修案や優先順位案を提示し、
「今年どこまでやるか」「来年度以降に回す部分はどこか」を整理するお手伝いも行っています。
よくある失敗事例と対策
失敗例1：工期が間に合わず、新学期に影響
原因
- 事前調査が不足し、工事中に想定外の配管劣化が発覚
- 追加工事が必要になり、工程がズレ込む
対策
- 着手前の現地調査を徹底し、リスクを洗い出す
- 予備日・予備費を工程・予算に組み込む
- 学校案件の経験豊富な施工会社を選ぶ
失敗例2：完成後に「掃除が大変」「維持管理が重い」
原因
- デザイン重視で素材を選び、清掃性・耐久性を十分考慮していなかった
- 清掃担当者・現場職員の声を事前に聞いていない
対策
- 設計段階で、清掃担当者・用務員・主事さんの意見を反映
- 掃除道具・清掃手順との相性を考えた素材・形状を選ぶ
失敗例3：利用者のニーズと完成形がズレている
原因
- 計画段階で児童生徒や保護者の意見を十分に聞かなかった
- 決定プロセスが一部の担当者だけで完結してしまった
対策
- 早い段階でアンケート・簡易ヒアリングを実施
- イメージ図・パースを用いて関係者全員が完成形を共有
- 優先順位の高いニーズから順に取り込んでいく
学校トイレ改修会社の選び方 ― チェックポイント
- 学校トイレ改修の実績
- 小・中・高・特別支援学校など、多様な学校案件の経験があるか。
- 小・中・高・特別支援学校など、多様な学校案件の経験があるか。
- 教育現場への理解
- 授業時間・行事・部活動など、学校固有の事情を踏まえた工程提案ができるか。
- 授業時間・行事・部活動など、学校固有の事情を踏まえた工程提案ができるか。
- デザインとコストのバランス感覚
- 限られた予算の中で最大効果を出すためのVE提案ができるか。
- 限られた予算の中で最大効果を出すためのVE提案ができるか。
- 安全管理能力
- 子どもたちがいる中での工事に慣れているか。
- 事故防止の仕組みが現場で機能しているか。
- 子どもたちがいる中での工事に慣れているか。
- アフターサービス体制
- 竣工後のトラブルに迅速に対応してくれるか。
- 長期的なメンテナンスを見据えた提案をしてくれるか。
- 竣工後のトラブルに迅速に対応してくれるか。
当社（株式会社光建舎）の学校トイレ改修への取り組み
ここで、学校トイレ改修を検討される皆さまに、
当社（株式会社光建舎） の特徴と強みをご紹介します。
全国対応の施工体制
当社は、拠点地域に限らず全国の学校トイレ改修案件に対応しています。
- 各地域の協力会社とのネットワーク
- 遠隔地でも品質を確保する現場管理体制
- 設計者・自治体・学校法人とのスムーズな連携
により、場所を問わず安定した品質の工事を提供します。
デザインと適正価格の両立
当社は、
- 「子どもたちが安心して使える明るく清潔な空間」
- 「清掃しやすく壊れにくい、維持管理に強い空間」
- 「学校のブランドイメージ・地域性に合った空間」
を、一つのトイレ空間の中でバランスよく実現することを大切にしています。
その際、過度な高級志向ではなく「教育現場の現実」にフィットする適正価格を追求し、
- グレード別プランの提示
- VE案（代替素材・工法）のご提案
- 段階的な改修計画のご相談
などを通じて、予算内で最大の効果を出すサポートを行います。
学校施設全体を見据えた提案力
トイレ単体で考えるのではなく、
- 教室・廊下・職員室・特別教室など、学校全体の動線
- 防災計画や避難所運用
- 将来の増改築・改修計画
も視野に入れた提案を行います。
「トイレ改修をきっかけに、学校全体の環境を一段レベルアップさせたい」
とお考えの自治体・学校法人の皆さまにとって、長期的なパートナーとしてお役に立てると考えています。
安全管理と工期遵守へのこだわり
子どもたちが日々通う学校で工事を行う以上、安全管理は一切妥協できません。
当社では、
- 毎日の安全ミーティング
- 立入禁止エリアの明確化と表示
- 仮囲いや防音パネルの適切な設置
- 工期短縮のための事前段取り・プレファブ化
などを徹底し、安全かつ計画通りに工事を完了させることを最重要ミッションとしています。
Q＆A：学校トイレ改修でよくいただくご質問
Q1. どのタイミングで相談すればよいですか？
A. 理想的には、工事をしたい年度の1年前〜半年前にはご相談いただけると、
調査・設計・予算調整の時間をしっかり確保できます。
Q2. 予算が限られています。それでも相談して大丈夫ですか？
A. もちろんです。
予算に合わせて、
- 優先順位の高い箇所から改修する
- 仕様を工夫してコストを抑える
- 年度をまたいで段階的に改修する
など、複数の選択肢を一緒に検討していきます。
Q3. 在校生がいる状態での工事は可能ですか？
A. 可能ですが、
安全確保・騒音対策・動線分離などの配慮が不可欠です。
当社では、これまでの学校案件の経験を活かし、授業や学校運営への影響を最小限に抑える工程計画をご提案します。
まとめ ― 学校トイレ改修は、未来への投資
学校トイレは、単なる「用を足すための場所」ではありません。
- 子どもたちの健康と安心を守る空間
- 学校の印象・ブランドイメージを左右する空間
- 地域の防災拠点としての機能を支える空間
として、学校づくりの中で非常に大きな役割を担っています。
だからこそ、トイレ改修は**コストではなく「教育環境への投資」**と捉える価値があります。
- 現状の課題を丁寧に整理し
- 優先順位と予算に基づいて計画を立て
- 学校案件に強いパートナーとともに進める
ことで、子どもたちが誇りを持てる学校環境に一歩近づくことができます。
全国対応が可能で、デザインと適正価格、そして学校施設を含む豊富な実績に自信を持つ
当社（株式会社光建舎） は、学校トイレ改修に取り組む皆さまの心強いパートナーでありたいと考えています。
「どこから手をつければいいか分からない」という段階のご相談でも構いません。
現状把握から計画づくり、設計者・自治体との調整、施工・アフターケアまで、
一緒に最適な解決策を探っていければ幸いです。