長寿命化

「築80年まで使う」計画と、公表されている単価の考え方 学校改修の費用について調べると、たいていは「条件により変動する」で終わります。実際そのとおりなのですが、自治体が計画策定の際に用いた試算単価は公表されていることがあ…

アスベストが計画全体を止めた実例から学ぶこと 学校改修で「事前調査を丁寧にやってください」と言われても、実感が湧きにくいかもしれません。 豊島区には、その理由がはっきり分かる実例があります。 池袋中学校で、一部の外壁塗装…

90校を抱える区の計画と「元に戻さない」改修の考え方 世田谷区の学校改修には、他区と明確に違う条件が2つあります。 規模と、改修に求められる中身です。 世田谷区学校施設長寿命化計画（令和3年3月、世田谷区教育委員会）の対…

「就学人口の増加」に対応する改築という特殊解 全国の学校施設計画は、少子化を前提に組まれています。児童生徒数の減少、統廃合、余剰教室の活用。文部科学省の資料でも、出生数の減少を踏まえた計画の見直しが求められています。 品…

4つの軸で並べる 「補助金が付いたところから直す」という運用は、短期的には合理的に見えます。国費が入る工事を先にやれば、同じ予算でより多くの工事ができるからです。 ところが数年続けると、危険度の高い箇所が後回しになり、制…