01_工事種別ガイド

校舎の耐震診断を検討するとき、自治体の施設担当者が最初に迷いやすいのが、「どの建物を対象にするのか」「第一次から第三次までのどの診断を選ぶのか」「診断結果をその後の改修へどうつなげるのか」という点です。 耐震診断報告書に…

改修と建替えの判断基準を解説。耐震性能、構造体の劣化、児童生徒数の見通し、必要な工事の総額、年あたりのコストの5つで判断します。Is値0.3未満またはq値0.5未満は緊急度ランク1として改築が望ましいとされています。

長寿命化改修で何年延びるかを解説。文部科学省の方針を受けた自治体の計画では、目標使用年数80年に対し築40年で大規模改修を行う組み立てが示されています。延びる年数は改修の範囲と構造体の状態で決まります。

学校の防犯対策を何から始めるかを解説。学校保健安全法は第27条で学校安全計画の策定、第28条で学校環境の安全確保、第29条で危険等発生時対処要領の作成を定めています。出入口の一元化が最初の対策になります。

学校の食堂・厨房改修の注意点を解説。学校給食衛生管理基準では作業区域を汚染作業区域・準清潔作業区域・清潔作業区域に明確に区分し、調理施設は温度25度以下、湿度80パーセント以下に保つよう努めることとされています。

日本の教育現場は現在、大きな転換期を迎えています。障害のある子どもと障害のない子どもが共に学ぶインクルーシブ教育システムの推進が強く求められる中、その土台となる学校施設のバリアフリー化は、もはやオプションではなく必須の最…

2025年8月、文部科学省は学校施設のバリアフリー化に関する整備目標を令和12年度末（2031年3月）まで後ろ倒ししました。当初の目標だった令和7年度末に対し、進捗が追いつかなかったためです。 これは「猶予ができた」とい…