既存不適格

既存部分をどこまで直す必要があるのか 教室が足りないので校舎を増築したい。この計画で最初に確認すべきなのが、既存部分の扱いです。 古い校舎は、建築当時は適法でも、その後の法改正で現行基準に合わなくなっていることがあります…

判断の前に押さえる比較 建替えか、改修か。学校施設の計画で、最も大きな分岐点です。 比較の材料として挙がるのは、工事費、工期、児童生徒への影響、将来の児童生徒数。ここに法規の観点が加わると、判断の精度が上がります。 新築…

既存不適格と違反の違いから整理する 古い校舎を調べると、現行の基準に合っていない部分が見つかります。階段の幅、排煙の設備、防火区画、屋外階段の増設、後から設置した倉庫。 これらをどう扱うか。放置してよいものと、直さなけれ…